迎园中学建立网上游戏式阅读平台
“我抽到了耳机和签字笔，你抽到了什么？”近日，在嘉定迎园中学的课间休息时间，学生讨论最多的就是关于抽奖的话题。原来，今年3月，学校启用阅读平台，学生们可以利用平台参与“阅读闯关”、“分享读书笔记”等活动。学生们口中的“抽奖”就是“闯关”成功的奖励。两个多月来，该平台每天访问量达3000多人次。
早在三年前，迎园中学已经要求每位学生每月读一本名著，并设立知识竞赛，即先读完的3位同学享有“特权”考其他学生，他们会将书中内容设计成抢答题、必答题，每月举行一次竞赛活动，每位学生都可参与，按照当时的进度，每位学生4年差不多能读50本书。“活动形式虽然吸引力比较大，但是把握不了每个孩子的情况。”八年级语文教师姚源源说。举例来讲，如果某个学生有关《红楼梦》的必答题不会回答，但他到底是不会这一道题，还是没有读过《红楼梦》？老师无从知晓。随着互联网思维在教学中的不断深入，迎园中学学生阅读也开始进入互联网时代，建立起了一个网上阅读平台。
平台一经启用，“阅读闯关”活动就大受欢迎。姚源源介绍，学校组织了20位老师，每人精读2本书并出题200道，作为阅读平台的题库。在该平台上，记者看到有《水浒传》、《百年孤独》等。点开闯关题之《水浒传》，系统随机从100道题目中抽出20道作为闯关题目，“该故事发生在哪个朝代？小旋风是谁的绰号？……”小到梁山108将人物名号，大到原著中宋江、卢俊义等人的一句话，都有可能被考到。既然是闯关游戏，奖励当然少不了。“有不少中学生沉溺网络游戏，这个平台也可以将读书变成游戏，让学生在娱乐中形成一种阅读习惯。”姚源源说。据介绍，学生参加闯关都会获得相应积分，而且可利用积分参与网上抽奖。此外，写读书笔记或者在平台上推荐优秀书籍也能获取积分。
平台还会根据学生的总分进行排名，激励学生。“‘围观’同学越多，就会有更多的人参与阅读，整个学校的阅读氛围也会越来越浓。”姚源源介绍。“读书笔记不再是任务，而是我们有感而发的思绪。”查看网上读书笔记，不少学生这样写道。八年级学生石熠告诉记者，之前在生活中遇到了某件事情，不会去思考，更不会主动记录。如今，自己则学会了观察和思考，然后将这些所思所想记录下来，“时间久了，不仅能扩展视野，而且思考和观察能力都有所提高。”石熠说。在迎园中学校长祝郁看来，这种“游戏式”的阅读方式，改变的不仅是学生阅读交流的方式，更可能重塑孩子新的阅读和写作习惯。
来源：《嘉定报》
